履歷列表 | 香港人才網|香港招聘網|人才求職|企業招聘 ------------香港招聘門戶網站,香港英才網站香港求職網站盡在香港人才網 Hongkong job webiste Hongkong recruitment website | Job852.com

履歷搜索

職位搜索

月薪要求：

工作經驗：

包括以上

工作類型：

學歷：

包括以上

車牌類型：

現居住地：

求職意向：

登錄時間：

高級設置：

第一意向

第二意向

第三意向

關鍵字：

履歷搜索

排序： -> ->

操作	會員 ID	類型							收藏
	2413		毅進課程	5年	全職	香港城市大學	男	2012年10月31日	添加
	537			3年	全職	西貢崇真天主教中學	女	2012年10月25日	添加
	2406		文科	6-10年	全職	地利亞修女紀念學校	男	2012年10月30日	添加
	2407			6-10年	全職		男	2012年10月30日	添加
	2403			1年	全職		男	2012年10月30日	添加
	2382		香港會考	15年以上	全職	香港福建中學	女	2012年10月28日	添加
	2398		medicine	3年	全職	台灣中國醫藥大學	男	2012年10月29日	添加
	2397			2年	全職/兼職		男	2012年10月29日	添加
	2233			6-10年	全職		男	2012年10月08日	添加
	2218			6-10年	全職		男	2012年10月08日	添加
	2392		英語經貿	2年	全職	華南農業大學	女	2012年10月29日	添加
	2388		Policy Studies and Administration	無	全職/兼職	City University of Hong Kong	男	2012年10月28日	添加
	2386		Bachelor of Event Management	15年以上	全職	Colorado University of Commerce	女	2012年10月28日	添加
	2385			4年	全職		女	2012年10月28日	添加
	1765			2年	兼職	聖公會聖西門呂明才中學	女	2012年09月13日	添加
	2377		平面設計	無	全職/兼職	HongKong School of Design	男	2012年10月27日	添加
	2376			15年以上	全職		男	2012年10月27日	添加
	2373			3年	全職	聖文德書院	男	2012年10月27日	添加
	2372		中五	3年	全職	金巴崙長老會耀道中學	男	2012年10月26日	添加
	2235		生物，化學	1年	全職/兼職	地利亞修女紀念學校（協和）	女	2012年10月09日	添加
	2315			3年	全職		女	2012年10月20日	添加
	1771			3年	全職		女	2012年08月10日	添加
	1347		文商	4年	全職	英皇日校	男	2012年07月26日	添加
	2367		會計與審計	11-15年	全職/兼職	江西財經大學	女	2012年10月25日	添加
	2356			5年	全職/兼職		女	2012年10月25日	添加
	2357			5年	全職/兼職		女	2012年10月25日	添加
	2040			15年以上	全職		女	2012年09月13日	添加
	2163		法学	無	全職	武汉大学	男	2012年09月27日	添加
	2363			1年	全職	香島中學	男	2012年10月25日	添加
	2362			3年	全職		女	2012年10月25日	添加
	2314		中三	1年	全職	釋慧文中學	女	2012年10月24日	添加
	2289			6-10年	全職		男	2012年10月17日	添加
	2349			6-10年	全職		男	2012年10月24日	添加
	1868		無	6-10年	全職	王少清中學	女	2012年08月22日	添加
	2347			15年以上	全職		女	2012年10月24日	添加
	2348		Master of Business Administration	15年以上	全職	Bulacan State University	女	2012年10月24日	添加
	1607			1年	全職		男	2012年10月24日	添加
	1859		國際經濟與貿易	無	全職/兼職	中國國立華僑大學	男	2012年08月20日	添加
	2332			11-15年	全職		男	2012年10月22日	添加
	2329		(F.4-F.5)	11-15年	全職	Chan Shu Kui Memorial School	男	2012年10月23日	添加

排序：

-> ->